Академік Дмитро Лихачов залишив сучасній молоді чимало мудрих і добрих повчань: про ставлення до старших і до батьківщини, про освіту, культуру, про добро і зло, про любов і ненависть та багато іншого. Але головне в тому, що він своїх настанов не нав'язує, а пропонує їх м'яко і тактовно, тому вони западають у душу. Всім своїм довгим і нелегким життям, своєю працею Д. Лихачов завоював віру людей, особливо молодих.
Зі всіх мудрих думок, висловлених академіком Лихачовим, особливо актуальна в наш час така: патріот — це не націоналіст. Патріот любить свою країну, свій народ, свою рідну мову, але він ніколи не зневажливо ставиться до іншого народу, до його культури та звичаїв. Націоналіст не менше любить свою країну, але його кохання сліпа. Це засліплення тягне за собою заклики ненавидіти все, що, наприклад, не арійське (так виник у Німеччині нацизм), не російське (звідси — великодержавний шовінізм, який сьогодні сповідують скінхеди, керовані націонал-патріотами), не українське (українські націоналісти). Наші націоналісти беруть на свої прапори великого Кобзаря, забувши про те, що Тарас Шевченко заповідав нам: «Чужому навчайтеся та й свого не цурайтесь!» Ось суть справжнього патріота. Любов до батьківщини не засліплювала поета, а надихала.
Любов до свого народу, його культури, традицій не може бути пов'язана з ненавистю до чужого, бо це «чуже» — для когось рідна земля, рідна мова, рідна культура, якою він пишається, як і ми своєю.
Звідси випливає ще одна мудра думка російського академіка, який прийняв страшні страждання в радянських таборах для політв'язнів, але не переніс ненависть до комуністичного режиму на весь свій народ, на батьківщину. А думка це така: у людині треба любити людину. Не українця чи російської, не араба чи єврея, а саме людину. Так само, як ти бажаєш добра своїм близьким і собі самому, ти маєш навчитися бажати добра іншим. Тоді здійсниться вікова мрія людства: добро переможе зло.
І ще я хочу сказати ось що: кожен народ має свої правила поведінки, свої звичаї, які треба поважати, якщо ти живеш серед цього народу. Наша сусідка, єврейка за національністю, розповіла мені таку повчальну історію. Під час війни вона евакуювалася до Узбекистану, жила поруч із узбецькою родиною. Так ось: знаючи, що святий для мусульман день п'ятниця (як у християн неділя), вона ніколи не починала цього дня прибирання ні в спільній кухні, ні в себе в кімнаті, а її узбецькі сусіди ніколи не робили цього в шабад (у суботу). . Так жили дружно. Матеріал із сайту
Історія нового століття показала: немає у світі чужого горя, для біди та співпереживання немає кордонів. Під уламками хмарочосів у Нью-Йорку загинули не лише американці, заручниками у «Норд-Ості» були не лише росіяни. Людство стало однією великою родиною, яку мріяв Кобзар. Дзвони Чорнобиля, Манхеттена, Москви дзвонять і по кожному землянину.
Усвідомлена любов до батьківщини є творчою, сліпий націоналізм руйнує. Скільки людських життів занапащено через расизм, антисемітизм, нацизм! Невже історія нічого не вчить? Вірю, що мудрі думки великих людей про братню любов, Божі заповіді про любов до ближнього стануть нормою життя людей усього світу.
Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком
На цій сторінці матеріал за темами:
- чим актуальна в наш час для молоді розповідь лихачова земля рідна
- усвідомлена любов до свого народу не поєднується з ненавистю до інших
- д.лихачів «земля рідна» короткий зміст
- д з лихачів земля рідна короткий зміст
Перші частини твору містять у собі настанови молодим людям: важливо прагнути до досягнення правильних, не матеріальних і суто особистих, цілей у житті, бути інтелігентним незалежно від способу життя та оточення, виховувати в собі почуття прекрасного та повагу до своєї сім'ї, країни, її минулого та культурі. Багато йдеться про нерозривний зв'язок минулого і сьогодення: це і культура спілкування молоді зі старими, і наступність поколінь, і вплив давньої культурина сучасне сприйняття.
Книга Ліхачова Д.С. служить важливе завдання виховання в людях культури, духовності, патріотизму та інтелігентності.
Читати короткий зміст Лихачов Земля рідна
Слово молодим. Ваша професія та ваш патріотизм
Усі досягнення залежать від твоїх дій, річ не в везінні. Крім незначних завдань у житті має бути одне найважливіше, глобальне. Патріот любить свою країну, а націоналіст зазнає ненависті до інших народів, і не можна ці поняття ототожнювати. Патріотизм починається з прихильності та зацікавленості до своїх батьків, до свого сімейного минулого. Усі справжні культури пов'язані з культурною спадщиною минулих століть.
Про інтелігентності
Інтелігентність є обов'язковою, незалежно від твого оточення, роду діяльності, рівня освіти та інших факторів. Вона далеко не завжди пов'язана з прочитаною літературною класикою, це більший рівень розуміння та усвідомленість життя.
Не бути кумедним
Як не можна виливати на оточуючих свої печалі, так і не можна здаватися в їхніх очах смішним. Це має проявлятися навіть у одязі, особливо у чоловіків.
Велике у малому
Життя має бути присвячене досягненню малих завдань, але, зрештою, всі ваші дії повинні вести до однієї великої мети.
Мета та самооцінка
Залежно від того, чого хоче людина, можна безпомилково визначити те, ким вона себе бачить. Шляхетна мета – єдина, що дозволяє гідно прожити своє життя.
Мистецтво відкриває нам великий світ!
Російська культура та російське мистецтвобагатогранно і заслуговує на себе пильної уваги та визнання, але при цьому варто долучатися і до світової спадщини.
Вчитися говорити та писати
Придбання навичок письма та читання – завдання не лише маленьких дітей. Кожна людина має протягом усього свого життя вчитися розуміти свою рідну мову.
Потрібно вміти ставитися до читання без користі, не заради виконання шкільного завданняабо через популярність автора. Потрібно щиро та усвідомлено підходити до літератури.
Височіти один одного
Нелегко молодим вести бесіди з літніми людьми: вони погано чують, ображаються, про щось постійно невдоволено бубнять. Але вони можуть передати досвід прожитих років новим поколінням.
Пам'ять
Пам'ять – єдиний механізм, здатний стримати руйнування часом. Тільки завдяки пам'яті можливе існування моралі.
Простори та простір
Вся російська культура, навіть російська мова ввібрала в себе основні поняття «волі» і «простору», відсутність кордонів та обмежень.
Російська природа та російський характер
Природа російського краю було не вплинути в розвитку російського характеру. Не можна розділити людину і природу – вони взаємопов'язані, і зв'язок цей дуже міцний.
Природа Росії та Пушкін
У творчості А.С. Пушкіна очевидно простежується свій шлях, своя географія. До пушкінських місць має бути трепетне і ощадливе ставлення.
Екологія культури
Говорячи про екологію не можна мати на увазі лише її біологічний аспект. Біологічна неекологічність здатна зруйнувати організм людини, а культурна неекологічність вбиває моральність та душу.
Пам'ятки культури – всенародне надбання
Культурна спадщина- Це не майно одного покоління, воно належить нашим нащадкам, і наш прямий обов'язок - зберегти його в цілості на багато століть.
Російська культура нового часу та Давня Русь
Петровські реформи торкнулися культурної спадщини Стародавньої Русі, змінивши її до невпізнання. Лише селянський побут та культура нижчих верств населення залишилася поза увагою. Звідси було помилкове судження у тому, що давньоруська культура існувала лише на рівні селянського побуту.
Ровесник російської історії
Йдеться Нижньому Новгороді – торговому, політичному і культурному центрі Русі. Саме це стародавнє місто зуміло стати щитом для давньоруської культури під час татаро-монгольської навали.
Перші 700 років російської літератури
Наша література набагато старша за давньоєвропейську. Своєю появою вона завдячує появі писемності, яка у свою чергу вийшла з фольклору.
Минуле повинне служити сучасності!
Російський, український, білоруський народи – братні за своїм походженням, культурою та мовою. Культурна спадщина минулих поколінь не існує окремо від сучасності, але є її базою, основою та має величезний вплив.
Зображення або малюнок Лихачов - Земля рідна
Інші перекази для читацького щоденника
- Короткий зміст Випадок з Євсейкою Горького
Головним персонажем казки Максима Горького є маленький хлопчик Євсейка. Одного спекотного дня він рибалив на березі річки. Нудне заняття і літня спека здолали Євсейку, він задрімав і впав у річку.
- Чуковський Крадене сонце
Глянув заінь у віконце, а там темно. Сороки роздзвонили, що це крокодил проковтнув сонечко. Всі звірі загубились у темряві, горобець плаче, не може знайти зернятка. Зайчики плачуть, збилися з дороги, вовки виють. Барани стукали у ворота
- Короткий зміст Гоголь Портрет
Чартков – людина, яка живе дуже бідно, і кожен її наступний день – це думка про те, де взяти гроші та як прожити цей день, якомога економніше. Чартков нічим особливим не виділяється, але він має здатність до малювання картин
- Короткий зміст Куприн Завирайка
Рано навесні двоє мисливців пішли в сніговий ліс полюють на зайців, і взяли з собою мисливського пса Завірайку. За мисливцями ув'язалася зграя сільських собак численна і галаслива.
- Короткий зміст Платонів Повернення
Головний герой-Олексій Олексійович Іванов пробув на війні чотири роки та був демобілізований. З ним прощаються за всіма законами, є музика, повага та любов з боку товаришів по службі, після чого він вирушає додому
Ви знаєте такого письменника, як Лихачов? «Земля рідна» (короткий зміст далі у статті) - це його видатні творіння, яке слід читати кожному підлітку і всім тим, хто стоїть на порозі дорослого життя. Чудова книга, яка має бути на полиці у будь-кого, хто хоче виховати у собі справжню людину. Твір досить об'ємний, тому ми розглянемо короткий зміст оповідання «Земля рідна». Лихачов, до речі, був як письменником, а й мистецтвознавцем і культурологом, доктором філологічних наук і професором. Відверто кажучи, справжнім письменником він себе не називав, але його величезний багаж знань та письменницький дар дозволили йому створювати чудові твори. Давайте ознайомимося з автором ближче.
Автор
У 1914 році хлопчик навчався в гімназії Людинолюбного суспільства, а пізніше - у Петербурзькій школі К. І. Травня. З 1920 до 1923 року він був у Радянській єдиній трудовій школі. Після цього, аж до 1928 року, Лихачов був студентом романо-німецького та слов'яно-російського відділення мовознавства та літератури у Ленінградському. державному університеті. 1928 року Дмитра було заарештовано за те, що був членом «Космічної академії наук». Причина арешту полягала саме в тому, що Ліхачов зробив доповідь про староруську орфографію, яка була заплямована ворогом. Його засудили до 5 років, які він відбував у Соловецькому таборі. У 1932 р. був звільнений достроково. Він повернувся до рідного міста. Незабаром у нього з'явилися дві дочки. Після перебування у таборі він написав найпершу свою роботу для науки про карткові ігри у кримінальному світі. Цікавий факт, що відразу після звільнення він почав роботу в криміналістичному кабінеті, яка приносила йому чимало задоволення, оскільки давала можливість дізнатися щось зовсім нове.
Переоцінити внесок Ліхачова у розвиток та вивчення літератури Стародавньої Русі неможливо. Саме він написав кращі роботина цю тему, які досі є навчальними посібниками для студентів. Також він брав активну участь у відтворенні парно під Петербургом «Монрепо». Завдяки його сприянню також було випущено книжкову серію під назвою «Літературні пам'ятки». Він змінив велика кількістьпосад, його досвід просто безмежний. Його нагороди незліченні, оскільки у кожній сфері, з якою він стикався, Лихачов залишав вагомий і значний слід.
Професія та патріотизм
Ми починаємо розглядати перший розділ книги, який написав Дмитро Лихачов. "Земля рідна", короткий зміст якої ми розглянемо, - це об'ємний твір, що складається з 10 розділів. Ми спробуємо коротко поговорити про кожну з них.
У першому розділі автор розповідає про те, що у кожної людини в житті має бути одна глобальна мета. Крім короткочасних і невеликих вчинків, людина повинна прагнути чогось дійсно великого. Дуже важливо бути захопленим своєю професією. Найбільше це стосується педагогів та лікарів - вони повинні максимально служити на користь суспільству. Ліхачов говорить про те, що такою метою є кохання та захист Батьківщини, свого народу. Це таке почуття, яке будить у людині приховані ранні сили, захищає його від неприємностей та незадоволеності. При цьому Дмитро Сергійович наголошує на тому, що людина має спробувати дізнатися про минуле всіх народів та національностей. Любов до свого народу має бути притаманна кожному.
Чи висловлює особиста думка з якогось приводу Ліхачов? "Земля рідна", короткий зміст якої ми почали розглядати, вже в першому розділі постає перед нами такими рядками: "Я люблю Стародавню Русь ...". Автор не боїться відкрито говорити про те, що відчуває і думає, і це заслуговує на повагу. Така сміливість у ті часи була притаманна лише тим, хто був готовий скласти голову за свою Батьківщину. Дуже коротко в цьому розділі автор вихваляє (зауважте, заслужено) російську літературу та мистецтво XIXстоліття. Основна думка, яку Ліхачов намагається донести в цьому розділі, - те, що вивчення минулого може дуже сильно збагатити сучасне суспільство, надати йому щось нове, яскраве та цікаве. Зрозуміти сьогоднішній день можна лише у тому випадку, якщо бачити його на тлі всього історичного минулого.
Про інтелігентність
Чим порадує у другому розділі Д. С. Лихачов? «Земля рідна», короткий зміст якої ми розглядаємо, це якийсь путівник життя для всіх молодих людей і підростаючого покоління. У цьому розділі Дмитро Сергійович акцентує увагу читача на тому, що виховані люди повинні бути в будь-якій ситуації інтелігентними. Ця якість потрібна не тільки для самого індивіда, але і для його оточення. Він наводить на доказ народне прислів'япро те, що шануючи своїх батьків людина довго житиме. Поняття інтелігентності включає великий спектр понять, таких як поважна суперечка, непомітна допомога іншому, скромна поведінка, догляд за природою.
В якості особистого досвідуЛихачов наводить приклад селян із Півночі, які, на його думку, були по-справжньому У будинках у них було дуже чисто, вони були привітні до інших, вміли слухати та розповідати цікаві історії, їхній побут був упорядкований. Крім цього, він наголошує і на тому, що вони могли співпереживати і щастю, і біді. Що мав на увазі у своєму творі академік Лихачов («Земля рідна»). Короткий зміст книги допоможе нам відповісти на це запитання. Саме у цьому розділі мова йдене тільки про манери (з чим часто плутають термін «інтелігентність»), але також про інші важливі якості, які сама людина може виховати.
Не бути кумедним
Що ж розповість нам у цьому розділі Лихачов? «Земля рідна», короткий зміст за розділами, яку ми розглядаємо, повідає нам у цій частині у тому, як поводяться у нестандартних ситуаціях. Раніше вважалося, що якщо в людини сталося горе, то вона не повинна показувати це відкрито, перекладати на інших свій негативний настрій. Необхідно поводитися, не занурюватися в проблему, зберігати гідністю, і навіть намагатися бути веселим. Але в XIX столітті це правило потроху сходило нанівець у колах аристократії. Молоді люди поводилися іронічно, це вважалося красиво, дотепно, сучасно. При цьому людина, яка завжди весела тяжка для оточуючих. Постійний сміх і веселощі втомлює будь-кого. Людина, яка перегинає ціпок у цьому питанні просто стає блазнем для оточуючих, вона втрачає свою гідність, її не сприймають всерйоз.
Людині важливо навчитися жартувати, але при цьому не виглядати надто смішно. Адже таке вміння не тільки піднімає вашу вагу в суспільстві, але є ознакою розуму. При цьому не бути кумедним слід у всьому. Це не стосується виключно гумору. Необхідно застосовувати це правило до різних сфер життя: наприклад, правильно підбирати одяг для різних випадків, щоб не виглядати безглуздо. Але при цьому не слід заганяти себе в рамки. Не варто перейматися своїми недоліками - треба навчитися правильно їх використовувати. Іноді заїки стають найкращими ораторами. «… намагайтеся бути скромним, тихим.» - Ось чому вчить Д. С. Лихачов («Земля рідна»). Короткий зміст книги не дозволяє повною мірою відобразити багатство мови і мудрості, які знайде читач при вивченні книги.
Велике у малому
У цьому розділі книги Д. С. Лихачов стосується питання мети людського життя. Припустимо, ціль є. У нашому випадку це може бути любов і захист Батьківщини, як уже говорилося раніше. Але як іти до своєї мети? Якими способами її досягати? Що можна робити, а чого не можна? Глава «Велике у малому» докладно розповідає про особистий погляд Дмитра Сергійовича на це запитання. Мудра мета має охоплювати все життя людини, всі її сфери. Більше того, необхідна деяка зв'язка між метою та засобами, що використовуються. Що ж думає з цього приводу Ліхачов? «Земля рідна» (дуже короткий зміст у статті) відображає погляд Дмитра Сергійовича якнайточніше. Він говорить про те, що мета ніколи не виправдовує кошти – це лише виправдання для жорстоких та аморальних вчинків. І як наочний доказ він наводить приклад із класики. Якщо бути конкретнішим, то приклад наводиться твір Федора Михайловича «Злочин і покарання», де геніально показано, що досягнення бажаного за допомогою утисків інших ніколи не приносить добрих результатів.
Що може дати корисного книга «Земля рідна» (Лихачов)? Короткий зміст дає зрозуміти, що корисних зерен у ній дуже багато – тільки сидіти та розбирати. Головне бажання. Хороших вчителів у Росії багато – це наші прекрасні автори, які створили для майбутніх поколінь невимовне багатство, скарб мудрості. Цей розділ обов'язковий до прочитання всім, хто хоче чогось досягти в житті!
Молодість – все життя
Назва цього розділу книги стала афоризмом. І нехай автора не завжди знають, але зміст фрази донесено – а це головне для автора. Що ще хотів сказати Д.С. Лихачов? «Земля рідна» (короткий зміст книги з глав) допоможе нам у цьому розібратися. Тут автор приділяє увазі тому, що молодість - це чудовий час у житті людини. Не варто думати, що Дмитро Сергійович веде великі розмови про те, як здорово жити в молодому тілі: зовсім ні. Він наголошує на деяких аспектах, які більш доступні людині саме в молодому віці. Наприклад, автор ділиться такими спостереженнями, що набагато легше придбати справжніх друзів у молодості. У цей час якраз формується багатогранний характер людини і коло її спілкування, яке найчастіше залишається на все життя.
Вчитися говорити та писати
Що ж нам розповість у цьому розділі Дмитро Сергійович Ліхачов? "Земля рідна", короткий зміст якої ми розглядаємо, відкриє перед нами важливі секрети риторики. У цьому розділі ми дізнаємося про те, як важливо правильно говорити, стежити за своєю промовою, грамотно та красиво писати. Однак, це питання Ліхачов розглядає ближче до кінця глави, а спочатку йдеться про важливість мови як явища в житті суспільства. Російська мова розвивалася більш ніж тисячу років, вона є однією з найбільш досконалих мовсвіту. У XIX столітті плеяда талановитих письменників створила неймовірну кількість прекрасних та чудових віршів, саме завдяки мові! Автор наводить реальну цитату Тургенєва: «Не можна повірити, що така мова не була подарована великому народу!». Це справді так, адже тільки російська мова може похвалитися таким різноманіттям та яскравістю.
Тож до чого хилить Лихачов? Розмова ведеться до того, що, вміючи красиво і правильно висловлювати свої думки, людина отримує в руці наймогутнішу зброю. Правильно побудована мова може позбавити людину багатьох проблем, а також подарувати їй безліч нових привілеїв.
Лихачов наголошує на тому, що мова - це не тільки показник народу, але також і особистих якостей кожної окремої людини. Але якщо мова може дати стільки переваг, чому потрібно добре писати? Насправді вміння красиво викладати свої думки на папері потрібні не тільки поетові чи письменникові. Це вміння необхідне кожній людині, яка хоче писати листи, вести щоденники та прикрашати папір за допомогою пера. А на разі, якщо хтось скаже про те, що для цього потрібен особливий дар, автор підказує: щоб навчитися, треба робити.
Література
Хочете краще зрозуміти, що має на увазі Лихачов? «Земля рідна» короткий зміст (брифлі) якої можна прочитати на будь-якому зручному сайті допоможе вам у цьому. Цей розділ книги присвячений одному з найпрекрасніших явищ – літературі. Вона дає людині можливість приміряти чиюсь роль, прожити життя іншої людини. Таким чином, можна отримати глобальний досвід, який може допомагати протягом усього життя. У кожного освіченої людини повинні бути улюбленці в літературі, які вона може знати майже напам'ять. Повернутися до старої книги, в якій відома кожна деталь і поворот сюжету, це як повернутися в рідний будинок, де на тебе завжди люблять і чекають.
Чи надасть нам приклади Лихачов («Земля рідна»). Читати може кожен охочий для того, щоб знайти всі приклади, які автор наводить зі свого життя. У статті наведено лише окремі уривки. Дмитро Сергійович розповідає про те, що безкорисливому читанню його навчив Леонід Георг – учитель літератури у школі. Для довідки, навчався в ті часи, коли вчителі могли довго не бути на уроці або взагалі не приходити на нього. Як же чинив у таких випадках його вчитель? Він приходив у клас і пропонував щось прочитати. Діти з радістю погоджувалися, бо знали, як їхній учитель може читати: усі були в захваті та заворожено слухали. Лихачов ділиться спогадами про те, що завдяки таким своєрідним урокам читання він знав багато уривків з «Війни та миру», розповіді Гі де Мопассана, деякі байки Крилова. До того ж, любов до літератури йому прищеплювали і вдома: батько чи мати часто читали йому на ніч. При цьому дітям читалися не банальні казки про Івана-царевича, а історичні романи, книги Лєскова, Мамина-Сибіряка та інших «недитячих» авторів
Через усю книгу автор несе думку про те, що слід читати класичні твори, оскільки ті перевірені часом. Такі твори допомагають краще розуміти навколишній світ та людей. Але Дмитро Сергійович не ханжа, він наполягає і на тому, щоби молодь читала сучасну літературу. Головне, до чого закликає автор, це не метушитися, адже при цьому витрачається найдорожче, що є в житті людини – його час.
Піднімати друга
Що ж має на увазі Лихачов? «Земля рідна», короткий зміст якої ми вивчаємо, у цьому розділі розповість нам про відносини. Тут йтиметься про людей, які можуть розбудити в інших найкращі риси. Також буде сказано про тих, хто своєю поведінкою формує навколо себе коло роздратованих та сумних людей. Ліхачов говорити про те, що слід уміти знаходити щось хороше і спільне в кожній людині: у старому, нецікавому, тужливому. Важливо вміти навіть у скрученій бабусі знайти товариськість, легкість та посмішку.
Саме людям похилого віку велику увагу приділяє Лихачов. «Земля рідна» (короткий зміст розділу з книги) розповідає нам про те, що старі люди часто бувають балакучі. Все ж таки це не звичайна балакучість - дуже часто вони виявляються прекрасними оповідачами. Також такі люди пам'ятають багато різних подій, пісень та веселих ситуацій: просто їх рідко запитують. Дуже важливо не помічати недоліків людей, тому що вони мають кожного. Особливо це стосується якихось фізичних чи вікових дефектів. І все ж таки слід заводити доброзичливі зв'язки з літніми, адже їм залишилося не так довго жити - ось чому вчить Лихачов. «Земля рідна» повний і короткий зміст – це різні речі. Якщо вас зацікавила тема хоч одного розділу, краще прочитати твір цілком і отримати величезний досвід і мудрість Дмитра Сергійовича.
Пам'ять
Пам'ять – це важливий та творчий процес у мозку людини. Цікавий факт, Що людина запам'ятовує абсолютно все, що відбувається з нею протягом життя: навіть самі Ранні роки. Цю інформацію не так просто витягти з глибин пам'яті, але вона там є. Ця функція мозку завжди активна, адже саме вона змушує людину розвиватися, думати, діяти, змінюватись. Навіщо писав цей розділ Д. З. Лихачов («Земля рідна»). Короткий зміст книги дає зрозуміти, що сенс у тому, щоб донести думку про те, що не було б пам'яті – не було б нічого!
Саме і лише пам'ять може протистояти часу. Навіть якщо деякі спогади стираються, їх можна записати. Завдяки їй минуле стає частиною сьогодення та майбутнього, і навпаки. Хочете докладніше дізнатися, що думав про це Лихачов? «Земля рідна», короткий зміст якої майже завершено, не дозволить повністю поринути у думку автора. Дуже важливо читати такий твір цілісно і без відриву – як радить сам Лихачов («Земля рідна»). Читати короткий зміст брифлі дуже зручно, адже там представлені всі основні тези, але цього недостатньо для повного охоплення інформації.
Також автор наголошує на тому, що без пам'яті немає совісті. По суті, якби не було цього процесу в нашій голові, суспільство залишилося б на первісному рівні розвитку! Саме пам'ять є тією руховою силою, яка змушує нас порівнювати, робити висновки, стає кращою.
Підбиваючи підсумки статті, хочеться сказати: «Спасибі Дмитро Лихачов!». «Земля рідна» (короткий зміст брифлі) - це великий внесок у розвитку всього суспільства, який неможливо оцінити, оскільки він настільки всеосяжний і багатий. Все-таки талант письменника справді притаманний Дмитру Лихачову…чи він просто вміє правильно висловлювати свої думки? Що ж, якщо для того, щоб так писати не треба таланту, а треба лише вміти правильно висловлюватися, то, мабуть, варто цьому навчитися. Ця книга - справжнє відкриття для тих, хто був не знайомий з таким діячем, як Лихачов, а також для всіх, хто знаходиться в пошуку справжнього вчителя.
Дмитро Сергійович Ліхачов
Земля Рідна
До наших читачів!
Автор пропонованої вашій увазі книги Дмитро Сергійович Лихачов – видатний радянський вчений у галузі літературознавства, історії російської та світової культури. Його перу належить понад два десятки капітальних книг та сотні науково-дослідних статей. Д. С. Лихачов – дійсний член Академії наук Радянського Союзу, двічі лауреат Державної премії СРСР, почесний член багатьох зарубіжних академій та університетів.
Ерудиція Дмитра Сергійовича, його педагогічний талант і досвід, вміння говорити про складні речі просто, дохідливо і водночас яскраво та образно – ось що відрізняє його роботи, робить їх не просто книгами, а значним явищем усього нашого культурного життя. Розглядаючи багатозначні питання, морального та естетичного виховання як невід'ємну частину комуністичного виховання, Д. С. Лихачов спирається на найважливіші партійні документи, які закликають з найбільшою увагою та відповідальністю ставитися до культурної освіти радянського народу, та особливо молоді.
Широко відома і пропагандистська діяльність Дмитра Сергійовича, який постійно дбає про ідейно-естетичне виховання нашої молоді, його наполеглива боротьба за бережливе ставленнядо художньої спадщини російського народу.
У своїй новій книзі академік Д. С. Лихачов наголошує, що вміння осягати естетичну, художню досконалість нев'янучих шедеврів культурного минулого дуже важливе для підростаючого покоління, сприяє вихованню в ньому справді високих громадянських позицій патріотизму та інтернаціоналізму.
Доля зробила мене фахівцем з давньої російської літератури. Втім, що означає "доля"? Доля була в мені самому: у моїх схильностях та інтересах, у моєму виборі факультету в Ленінградському університеті та в тому, до кого з професорів я почав ходити на заняття. Мене цікавили старі рукописи, мене цікавила література, мене притягувала до себе Давня Русь та народна творчість. Якщо скласти все це разом і помножити на відому посидючість і деяку впертість у веденні пошуків, то все це разом і відкрило мені шлях до уважного вивчення стародавньої російської літератури.
Але та сама доля, яка жила в мені самому, одночасно постійно відволікала мене від занять академічною наукою. За вдачею я, очевидно, людина неспокійна. Тому я часто виходжу за межі суворої науки, за межі того, чим мені належить займатися за моєю "академічною спеціальністю". Я часто виступаю у широкій пресі і пишу в "неакадемічних" жанрах. Мене хвилює іноді то доля давніх рукописів, коли вони занедбані і не вивчаються, то давніх пам'яток, які руйнуються, я боюся фантазій реставраторів, які занадто сміливо іноді "відновлюють" пам'ятники на свій смак, хвилює доля старих російських міст в умовах зростаючої промисловості, цікавить виховання. у нашій молоді патріотизму та багато, багато іншого.
У цій розкритій зараз читачем книзі позначилося багато моїх неакадемічних хвилювань. Я міг би назвати мою книгу – "книгою занепокоєнь". Тут багато моїх занепокоєнь, і занепокоєння я хотів би передати моїм читачам, – сприяти вихованню в них діяльного, творчого – радянського патріотизму. Не патріотизму, що задовольняється досягнутим, а патріотизму, спрямованого на краще, що прагне донести це найкраще – і з минулого, і з сьогодення – до майбутніх поколінь. Щоб не помилятися надалі, ми маємо пам'ятати про свої помилки у минулому. Треба любити своє минуле і пишатися ним, але любити минуле потрібно не просто так, а найкраще в ньому, чим справді можна пишатися і що потрібно нам і зараз, і надалі.
Серед любителів старовини часто зустрічаються колекціонери, збирачі. Честь їм і хвала. Ними багато збережено, що потрапило потім у державні сховища та музеї – подароване, продане, передане за заповітом. Колекціонери так і збирають – рідкісні для себе, частіше для сім'ї, а ще частіше, щоб заповідати потім музею, – у рідному місті, селі чи навіть просто школі (у всіх хороших школахє музеї – малі, але дуже потрібні!).
Я ніколи не був і не буду колекціонером. Я хочу, щоб усі цінності належали всім і служили всім, залишаючись на своїх місцях. Вся земля володіє та зберігає цінності, скарби минулого. Це і гарний краєвид, і гарні міста, а містах свої, зібрані багатьма поколіннями пам'ятники мистецтв. А в селах – традиції народної творчості, трудові навички Цінностями є не тільки матеріальні пам'ятники, а й добрі звичаї, уявлення про добре і гарне, традиції гостинності, привітності, вміння відчути в іншому своє, добре. Цінностями є мова, накопичені літературні твори. Усього не перелічиш.
Д. С. Лихачов. «Земля рідна»
Наступною темою уроків з літератури будуть невеликі розділи з книги «Земля рідна» фахівця з академіка Дмитра Сергійовича Лихачова.
З цією темою приходить до школярів і новий літературний жанр- Жанр публіцистики. Що це за ? Чим цікавий? Чому став таким популярним за останні десятиліття?
Розділ з теорії літератури та довідник літературознавчих термінівдопоможуть школярам закріпити відомості, отримані в класі від вчителя, підготувати і самим повідомлення про цей жанр, підібрати свій приклад із будь-яких публіцистичних матеріалів.
Ім'я Д. С. Лихачова, безсумнівно, відоме семикласникам. Нові відомості вони почерпнуть із автобіографічного оповідання, даного у книзі «Земля рідна». Вченийрозповідає у тому, як складалася його доля. Учні звернуть увагу, як пояснюється у книзі слово «земля» і як воно обігрується в тексті: «Людини створює земля. Без неї він ніщо. Але й землю творить людина. Від людини залежить її збереження, мир землі, множення її багатств».
Школярі прочитають судження Д. С. Лихачова на різні теми в розділах: «Молодість – це все життя», «Мистецтво відкриває нам великий світ!», «Вчитися говорити і писати», які включені до підручника, а також і до тих, які будуть прочитані учнями в книзі"Земля рідна" самостійно.
Ці глави хіба що напуття початківцям жити підліткам, які вступають у доросле життя з її складностями і труднощами. Ми мимоволі згадаємо і напуття Володимира Мономаха, яке пролунало на початку навчального року.
Світ і радість відкриваються тим, хто їх хоче і прагне побачити, хто несе в собі добро та співчуття, хто здатний на шляхетні вчинки. Велика російська література, усне завжди віддавали перевагу характерам добрим, що люблять працю, що мають співчуття до оточуючих людей.
Розглянемо кожен із розділів книги «Земля рідна», включених до підручника-хрестоматії. Наприклад, у розділі «Молодість – це все життя» вчений розповідає про те, що школярем йому здавалося: «. ось виросту, і все буде іншим. Я житиму серед якихось інших людей, в іншій обстановці, і все взагалі буде інакше. А насправді виявилося інакше.» Як виявилося? "Репутація моя як товариша, людини, працівника залишалася зі мною, перейшла в той інший світ, про який мені мріялося з дитинства, і якщо змінювалася, то зовсім не починалася заново." Які приклади цьому наводить автор? Які поради дає вчений молодим? Цей невеликий розділ можна порадити переказати близько до тексту або виразно прочитати тексту.
Не менш важлива глава «Мистецтво відкриває нам великий світ!». Які думки у ній важливі нам і сьогодні? Чому російська культура називається автором відкритої, доброї до сміливої, яка все приймає і творчо осмислює? У чому цінність чудових художників? Що потрібно, щоб розуміти літературу, музику, живопис?
Зовсім незвичайний розділ «Не бути смішним». Нехай учні самостійно її прочитають. У ній йдеться «про форму нашої поведінки, про те, що має увійти до нашої звички і що теж має стати нашим внутрішнім змістом». Що ж важливо знати та робити, щоб не бути смішним?
Потрібно кожному «вчитися говорити та писати». Цьому навчаються діти з першого класу, але не про це вміння каже вчений. Що таке мова людини? Що потрібно, щоб публічно виступати і бути цікавим слухачам? Розділ закінчується словами; «Щоб навчитися їздити велосипедом, треба їздити велосипедом». Як ви розумієте цю кінцівку?
Прочитайте інші глави цієї книги, подумайте над ними. Як прочитане характеризує самого автора? Які з порад Д. С. Лихачова видалися особливо необхідними вам?
Учні читають, переказуютьтекст, відповідають питання, готують самостійно міркування-роздуми з приводу прочитаного, відгуки на публіцистичні твори, прочитані самостійно.
Твори-міркування у публіцистичному жанрі різні теми, близькі учням, може бути такими, наприклад: «Чому важко бути підлітком?», «Про товариство у класі». Можна запропонувати написати есе на тему: «Які ідеї письменників-класиків могли б стати мені повчанням?», «Напутності письменників та вчених, яких не можна не слідувати», а також підготувати виступ на вечорі чи конференції: «Взаємини дорослих та дітей у творах письменників XIX і XX століть», «Що виховується в людині завдяки гумористичним та сатиричним творам».
Ми не розглядаємо тексти та питання до них з подробицями, які б пов'язували вчителі, але пропонуємо лише напрямки, якими можна будувати роботу на уроках літератури та пов'язаних з ними уроках розвитку мови та позакласного читання.
В. Я. Коровіна, Література 7 клас. Методичні поради – М.: Просвітництво, 2003. – 162 с.: іл.
Реферати, домашня робота з літератури, підручники скачати безкоштовно, онлайн уроки, питання та відповіді